(地产)一场家长与孩子的对话,如何说孩子才会听?

新闻来源: 发布时间:[2019-09-30]

一场家长与孩子的对话,如何说孩子才会听?

孩子的教育是当下社会普遍关注的热点话题之一,如何陪伴孩子更好的成长,如何与孩子建立更良好有效的沟通,是困扰很多家长的问题。9月28日,利锦府再次携手樊登读书,举办《童蒙养正,家风传承》主题活动,为大家带来一场家长与孩子科学沟通的分享盛宴。

活动分享《如何说孩子才会听,怎么听孩子才肯说》,这是一本问世30多年,被20多万个儿童教育团队使用,被全世界翻译30多种文字的畅销书。这本书重点在于怎么和孩子说话与沟通。书中将与孩子沟通大致分为这样几种情境:


01


感受:当孩子给我们描述感受时,我们怎么做?


当孩子表达他的感受的时候,“爸爸,小兔子的耳朵断了,我很伤心”。家长的的反应有几个常见的误区,忽略和给建议。当我们说“没关系,小事情”时,是在忽略孩子的感受,孩子的影响是以后不会再愿意和父母表达,同样以后也有可能忽略他人的感受。当我们给建议时,往往是大人的角度,大人的世界给出的建议,这时孩子很难很好的接受。

正确的方法是:

首先认同孩子的感受,建立一个和孩子沟通的契机,然后告诉他这样做也许是不对的,并提出正确的方法。

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02


合作:如何鼓励孩子与我们合作,让孩子听话?

希望孩子听话,合作的四种常见的误区:指责、辱骂、威胁、命令。这四种误区可能导致的结果是孩子只能当下听话与配合,或者会产生叛逆,当下都不愿听,直接出现逆反的情况。

正确的方法是:

1)可以用一个很简单的词汇来表达:比如香蕉皮扔地上了,那么我们说“香蕉皮”,让孩子意识到关注到,或者孩子在大声吵闹的时候,让孩子安静,也许可以尝试“嘘”。简单的词汇让孩子更容易接收一个指令。

2)描述看到的东西或者场景:“我看到厨房有一个香蕉皮没有扔进垃圾桶。

3)给孩子提供一个选择去引导:“你可以扔到厨房的垃圾袋,或者扔到外面的垃圾桶。

4)描述感受让孩子意识到:“我看到厨房有香蕉皮在乱丢,不是很高兴。

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03


惩罚:用什么方式来代替惩罚?

在孩子做错事的时候,我们经常会有一些打骂孩子、间接惩罚等措施。这样做可能会出现几种情况,第一种孩子可能会产生一种“恨”意,第二种孩子可能会产生“下次不要让父母发现”的情况;第三种孩子可能会觉得“我活该,谁让我做了这么倒霉的事”,久而久之甚至会引发孩子的自卑情绪出现,这会影响孩子未来的成长。

正确的方法是:

当孩子做错事,我们要学会倾听并且做出回应,不要做评论,总结孩子说的东西,讲出自己的感受,与孩子一起找解决办法,并把解决办法记录下来,然后与孩子一起挑选出最好的解决方案,来替代简单的惩罚。

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04


赞赏:如何表扬赞赏孩子?

在孩子做了一件对的事情,我们通常会表扬孩子很棒,但是,除了“很棒”之后,表扬的理由很重要。比如,孩子进球的这一行为现象,我们会说“你很棒”,除此之外,我们还应该告诉他,“通过你的努力,你现在已经连进3个球了,你进步了,相信再加练习可以做到更好。”让孩子知道好在哪,这种赞扬对于孩子来说非常有用。

这样做的好处:

当我们善于发现孩子身上的优点的时候,会帮助孩子进步的同时,孩子也可以发现其他人身上的优点。

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05


愤怒:当出现愤怒时怎么办?

我们在陪伴孩子成长的过程中,多少会有愤怒的情绪,当我们产生了愤怒之后,我们学会用一个词汇来表达,比如说:“小心、注意、不要这样”等。或者直接说出不喜欢的东西,比如说:“我不喜欢你在餐桌上用食物丢别人”。

若有时偶尔发生了打孩子或者大喊大叫的情况,我们要做的是不要让这件事就这样过去,我们也许可以在过一段时间后,找孩子谈心,孩子可能比较敏感不想谈及,我们要说“其实我也很后悔,觉得自己不应该……那我们以后是不是可以改变这种情况呢?我们以后是不是要……” 孩子在听到这些的同时,他的心是柔软的,并且愿意与你沟通和交流。

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孩子犯错的时候,是建立和孩子情感的机会;孩子做对的时候,是建立孩子行为习惯的机会。孩子的成长,同时也是我们的成长。我们更希望做的是用成年人的智慧去引导孩子的言行举止,让孩子在我们爱的包裹下身心健康的长大。


《童蒙养正,家风传承》活动顺利举行,这是一场父母与孩子的对话,亦是府上与文化的再次交融。利锦府府上,文化传承中式府邸大宅,愿我们的业主、我们的朋友,都能够家庭和谐幸福美满,父母康健,儿孙满堂。

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